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委员提案：

　　我市是满族的发祥地之一，女真族扈伦四部的乌拉部就生活于此，有先有乌拉后有吉林之说，满族文化在吉林地方文化中占有重要地位。 由于历史传承、文化发展等多方因素，满族文化曾经是我市经典型文化范式的代表之一。然而时代变迁、满语逐渐式微的情况下，我市满族文化也处在不瘟不火的状态，为了更好传承发展满族文化，培养满族文化创新人才势在必行。满族文化是我市典型文化代表之一，对其特定的内涵及特点进行研究，亟需大量的专业研究人才。北华大学东亚中心曾建立“满语言研究所”，开办了数期满语培训班。市政协文史委编撰的可以买滚球的app文史资料中，有大量的满族文化研究成果问世，组建了一支政协文史研究员队伍。满族文化联谊会、满族企业家协会、长白山文化研究会以及松花江文化研究会等有一支研究满族文化的团队。微信群有“吉林记忆群”“罗陀罗文化沙龙”等。个体公司以“可以买滚球的app龙潭区萨满文化园基地”为代表。高校虽然都有相对稳定的研究机构和研究人员，但受到客观的教学和科研等方面的影响，研究方向不明确，研究成果不集中，人才培养没有纳入到教学环节中去；政府部门有一些人员研究满族文化，处于自然生长状态，谈不上人才培养；社会团体缺乏统一管理，素质参差不齐，人才培养处于自发阶段；微信群及个体出于个人爱好，时断时续，人才培养属于自娱阶段，当下研究满族文化的学者多集中在中老年群体，后继无人，研究乏力。 因此建议： 

　　一、建立满族文化研究与人才培养的机构。 

　　二、联合高校，系统化培养人才。 

　　三、整合可以买滚球的app满族文化研究的人才队伍，建立满族文化研究人才库。 

　　四、创新宣传方式，吸引青少年群体关注满族文化。 

　　五、举办各种形式学术会议和特色培训班，培养多层次人才。 

　　六、形成企业、高校、政府三位一体的人才培养机制。 

提案答复：市文化广播电视和旅游局主办 

　　一、关于组织建立满族文化研究与人才培养相关机构方面  

　　为有效开展满族历史文化的展示、研究与开发工作，使全市拥有研究和保护满族历史、满族民俗以及抢救濒临失传满族萨满祭祀等非物质文化遗产的平台，利用省级文物保护单位王百川居宅旧址成立了可以买滚球的app满族博物馆，布展了《吉林满族陈列》展览，同时加挂“可以买滚球的app萨满文化研究中心”和“可以买滚球的app满族文化研究中心”牌子。 

　　市满族博物馆建筑面积2700平方米、展厅面积1900平方米，以静态保护和活态传承展演的形式，对满族文化进行全面保护和传承。自成立以来，不断充实完善馆藏，积极开展系列文化活动，切实发挥了满族文化阵地作用。经过短短几年的努力，在上级部门和市政府的支持下，目前，市满族博物馆珍藏文物已达1000余件套，国家三级以上珍贵文物50余件，年接待国内外观众20余万人次，成为展示吉林历史文化和城市形象的重要窗口。 

　　二、关于联合教育界、系统化培养人才方面 

　　可以买滚球的app部分学校具有满族文化的传统积淀，一是吉林女子学校、吉林轻工业学校在满族文化教育方面具有较为丰富的资源。其中，吉林女子学校建有校内满族文化馆，吉林轻工业学校拥有一支较强的民族手工艺专业教师队伍。近年来，有关中职学校在学前教育、旅游服务与管理、舞蹈、工艺美术等专业中，注重民族文化传承，积极开展包括满族文化在内的地方民族文化教育，收到较好效果。二是东北电力大学体育学院是全省少数民族体育项目（珍珠球）基地，担负着推广珍珠球项目的职责，学院组织专业人员编写了珍珠球教程，培养了大批珍珠球专业人才，在全国少数民族运动会和全省少数民族运动会上多次获奖。三是龙潭区乌拉街满族中学作为市级珍珠球基地，坚持将珍珠球项目纳入学生日常学习生活中，积极开展经常性珍珠球对抗赛，并多次组织珍珠球展演，该项目已成为满中学生最喜爱的活动之一。 

　　下步将依托中职学校满族文化教育现有资源，进一步推进满族文化教育体验基地建设，鼓励相关中职学校面向中小学生积极开展满族文化体验教育活动。支持相关中职学校加强与满族文化民间团体和企业的联系与合作，通过“筑巢引凤”引进一批地方非遗文化传承人在中职学校校内建立“满族文化工作室”，通过师徒传承的方式不断推动相关的师资队伍建设和人才培养。 

　　三、关于整合可以买滚球的app满族文化研究资源，建立满族文化研究人才库方面 

　　可以买滚球的app满族博物馆馆内珍藏大量珍贵的实物、照片、图表和影像资料，从吉林满族源流、生产习俗、生活风俗、重要历史人物、宗教信仰、文体游艺等部分，清晰地展示了吉林作为清王朝龙兴之地、祭祖圣地和朝贡基地的厚重历史以及浓郁的满族风情。丰富的满族文化研究资料和萨满文化人才，已为满族文化人才培养提供了很好的学习资源和交流平台。 

　　四、关于创新宣传方式、吸引青少年群体关注满族文化方面 

　　可以买滚球的app满族博物馆近年来开展了“吉林满族过大年”、“博物馆+家庭教育”亲子活动、“行走的博物馆”系列活动、“传统文化+研学”系列活动，通过丰富的活动内容和创新方式吸引了更多青少年走进可以买滚球的app满族博物馆，了解满族文化，培养对满族传统文化学习的热情与兴趣；同时与北华大学、东北电力大学、吉林农业科技学院共建大学生实践基地并挂牌，为广大在校大学生提供学习满族文化及为游客讲解满族文化的实践机会，激发他们对满族文化的学习热情与宣传意识。 

　　五、关于举办各种形式学术会议和特色培训班，培养多层次人才方面 

　　一是依托系列活动，举办培训班。可以买滚球的app满族博物馆在“吉林满族过大年”、“博物馆进校园”、“博物馆+家庭教育”等系列活动中，充分加入了满族文字书写、剪纸、布贴画、柳编等多种丰富多彩的培训内容，让受众在了解满族传统工艺历史的同时，能亲身体验、亲手制作，让满族传统文化和技艺深入人心，走进寻常百姓的日常生活，培养市民对满族文化的感情基础。二是依托“吉林巧姐”培训基地，培养满族服饰传承人才。可以买滚球的app乌拉格格满族服饰有限公司为省级满族服饰传承基地，2018年，可以买滚球的app船营区致和街道友好社区与可以买滚球的app乌拉格格满族服饰设计有限公司签订“非遗文化进社区”合作意向书，正式成立“吉林巧姐”培训基地，每年参与培训学员达500余人，帮助辖区内40多名妇女就业。 

　　六、关于形成企业、高校、政府三位一体人才培养机制方面 

　　可以买滚球的app满族联谊会主创的《吉林满族》，是研究吉林满族传统文化的内部刊物，创刊12年来，发表调研性文章200余篇，已成为全市满族传统文化研究的前沿阵地，吸引了大量满族文化研究专家。市满族联谊会定期组织满族文化研究专家交流会，并积极将研究成果于全国满族文化论坛上共享，引起热烈反响。 

　　北华大学音乐学院和可以买滚球的app歌舞团为全省少数民族歌舞创编基地，多年来，为全市满族歌舞的创编工作做出了突出贡献。市歌舞团创编的满族大型音乐舞蹈史诗《满韵清风》，被誉为满族文化的满汉全席；北华大学音乐学院致力于满族音乐原创人才培养，该院原创满族音乐，在全省少数民族文艺会演中获得大奖。